'Solo dice dos palabras: ‘no’ y ‘mamá', pero es superinteligente y comprende todo', cuenta mamá de André, de 4 años
Iba con una sonrisa de oreja a oreja. André realmente estaba feliz en su primer día de clases en el nivel Interactivo en la Escuela José Joaquín Peralta, en Sabana Grande de El Guarco, Cartago.El niño de cuatro años llegó de la mano de su mamá, Fernanda Esquivel, quien se ha esforzado por darle todo el apoyo posible al niño, a quien le diagnosticaron trastorno del espectro autista, más conocido como autismo, cuando tenía dos años y ocho meses."Él es un niño no verbal, solamente dice dos palabras: "no" y "mamá". Sin embargo es superinteligente, él comprende todo, también es muy analítico, y usa lenguaje corporal para darse a entender. La parte del lenguaje es algo en lo que seguimos trabajando y apoyando, ya que es parte de su condición", contó doña Fernanda.Desde el momento del diagnóstico, el menor recibe terapia de lenguaje y terapia ocupacional, pagadas por su familia. Durante dos años, además, asistió al Centro Educativo Carlos Sáez Herrera, en el programa de estimulación temprana y luego en materno."Es una gran institución para ellos (la Carlos Sáenz). André avanzó mucho con ayuda de sus maestras, la niña Laura y la niña Stephanie", afirmó con agradecimiento la madre.Doña Fernanda dijo estar muy contenta con el regreso a clases, porque su hijo "adora ir al kínder, aprender cosas nuevas, participar, ayudar a las maestras. Él es feliz en clase".Eso sí, tienen que planearlo todo con cuidado. Por eso, antes del traslado de centro educativo, tuvieron una reunión funcionarios de la anterior y la nueva escuela, el Departamento de Educación Especial de la Regional del MEP de Cartago y la madre."Ya en meses anteriores ellas (las nuevas maestras) lo invitaron a visitar la escuela para que él las conociera y conociera su nuevo centro educativo. Tengo excelentes referencias por parte de otros padres de familia", expresó con satisfacción.La diferencia entre un Centro de Educación Especial del MEP y una institución regular es que los primeros cuentan con apoyos educativos permanentes para el estudiantado con discapacidad, los cuales no pueden ser ofrecidos en todas las escuelas del país.¿Tiene temor a que le hagan bullying a André?La madre recordó que los valores, el respeto y la inclusión comienzan en cada hogar y que son los padres o encargados quienes deben educar a los pequeños sobre la empatía, el apoyo y la comprensión ante las diferencias. "Enseñar que no se debe excluir a nadie por ser distinto, explicar que las burlas duelen, se debe ser...
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